One To One
One To One
Desde 2014 en el Colegio Ntra. Sra. de la Consolación de Castellón hemos emprendido un nuevo proceso de innovación que implica un cambio profundo en muchos aspectos como la metodología, las instalaciones y el uso de las TIC, pero manteniendo nuestro esencia, el ADN Consolación.
iPad en ESO
y Bachiller?
1. Creemos firmemente que desde primero de la ESO serán capaz de hacer un uso responsable del iPad, mejorando su competencia digital y llegando más allá de un libro de texto.
2. El perfil de salida del alumno de la ESO que marca la LOMLOE requiere de la búsqueda, selección y procesamiento de gran cantidad de información que se encuentra en los recursos digitales (propios, editoriales o en la red).
3. Desarrollando correctamente la competencia digital en un mundo dominado por las TIC, se convertirá en un pilar importantísimo del alumnado para realizar sus estudios superiores con éxito.
1. Propicia la interactividad entre profesor y alumno al poder compartir materiales, recursos, actividades, comunicación personal, etc.
2. Facilita la creación de recursos propios y adaptados a las necesidades del alumnado por parte del profesorado.
3. Pone al alumnado como protagonista activo de su aprendizaje al posibilitar un abanico más amplio de acceso a los contenidos y de medios para realizar actividades (vídeos, presentaciones orales, preparación de debates, trabajos de investigación, estudios de caso, etc.), tanto de forma individual como de forma colaborativa.
4. Da la oportunidad de enseñar a los alumnos a desarrollar mecanismos de selección crítica de la información de la red permitiendo un acceso controlado y seguro a la información en la red y la experimentación con las aplicaciones, gracias al software de administración de dispositivos (MDM en sus siglas en inglés). Otras ventajas añadidas son el ahorro significativo en libros por las licencias digitales y los recursos propios del profesor, el descargo de peso en la mochila y la reducción de la huella ecológica en forma de gasto de papel.